Kognitive Aktivierung im Leseunterricht der Grundschule: Eine Videostudie zur Gestaltung und Qualität von Leseübungen im ersten Schuljahr

Kognitive Aktivierung im Leseunterricht der Grundschule: Eine Videostudie zur Gestaltung und Qualität von Leseübungen im ersten Schuljahr
Authors: Lotz, Miriam
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Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden(2015/6/11)
Language: German
ISBN-10: 365810435X
ISBN-13: 9783658104351
e-ISBN-10: 3658104368
e-ISBN-13: 9783658104368

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