Kognitive Aktivierung im Leseunterricht der Grundschule:Eine Videostudie zur Gestaltung und Qualität von Leseübungen im ersten Schuljahr

Kognitive Aktivierung im Leseunterricht der Grundschule:Eine Videostudie zur Gestaltung und Qualität von Leseübungen im ersten Schuljahr

by: Lotz, Miriam

Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden(2015/6/11)

Language: German

ISBN-10: 365810435X

ISBN-13: 9783658104351

e-ISBN-10: 3658104368

e-ISBN-13: 9783658104368

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