Kompetenz oder Bildung: Eine Analyse jüngerer Konnotationsverschiebungen des Bildungsbegriffs und Plädoyer für eine Rück- und Neubesinnung auf ein transinstrumentelles Bildungsverständnis

by: Lederer, Bernd

Publisher: tredition(2015/1/27)

Language: German

ISBN-10: 3732322165

ISBN-13: 9783732322169

e-ISBN-10: 3732322173

e-ISBN-13: 9783732322176