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Fallbasierte Unterrichtsgestaltung Grundlagen und Konzepte: Didaktischer Leitfaden f|r Lehrende (Pflege fallorientiert lernen und lehren)
Author(s): Juliane Dieterich (Author), Karin Reiber (Author)
- Publisher: Kohlhammer Verlag
- Publication Date: April 30, 2014
- Language: German
- Print length: 136 pages
- ISBN-10: 3170226045
- ISBN-13: 9783170226043
Book Description
Dieser didaktische Begleitband bietet Anregungen und Hilfestellungen f|r Lehrende, die Lehr-Lern-Prozesse in der pflegebezogenen Aus-, Fort- und Weiterbildung mit ausgearbeiteten Fällen und Musterlösungen der Bandreihe ”Pflege fallorientiert lernen und lehren” gestalten wollen. Nach der näheren Beleuchtung verschiedener theoretischer Begr|ndungsperspektiven f|r fallbezogenen Unterricht werden einzelne methodische Ansätze wie z. B. die Fallarbeit nach Kaiser, Problemorientiertes Lernen (POL), Szenisches Spiel und Dilemmadiskussion vorgestellt und erklärt, wie das Lernen und Lehren mit pflegerelevanten Falllösungen erfolgreich arrangiert werden kann. Anschliessend werden Möglichkeiten zur Praxisverkn|pfung aufgezeigt, die den Transfer fallorientiert entwickelter Kompetenzen in reale Handlungssituationen fördern.Den Abschluss bildet ein Schlaglicht auf mögliche Schulentwicklungspotenziale, die aus der kollegialen Fallarbeit erwachsen können.
Editorial Reviews
About the Author
Dr. phil. Juliane Dieterich, Dipl.-Pflegepadagogin (HU) und Krankenschwester, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universitat Kassel mit den Schwerpunkten Berufspadagogik, allgemeine Didaktik sowie Pflegepadagogik/-didaktik. Prof. Dr. rer. soc. Karin Reiber, Dipl.-Padagogin und Krankenschwester, ist Professorin fur Erziehungswissenschaft/Didaktik mit dem Schwerpunkt Pflegepadagogik/-didaktik an der Hochschule Esslingen und wissenschaftliche Leiterin des Didaktikzentrums.
