Atlas de phylogénie - La classification du vivant en fiches et en images: La classification du vivant en fiches et en images

Atlas de phylogénie - La classification du vivant en fiches et en images: La classification du vivant en fiches et en images

Atlas de phylogénie – La classification du vivant en fiches et en images: La classification du vivant en fiches et en images

Author: French Edition by: Daniel Richard (Author), Romain Nattier (Author),Gaëlle Richard (Author),Thierry Soubaya (Author)

Publisher: DUNOD

Publication Date: 2014-05-14

Language: French

Print Length: 160 pages

ISBN-10: 2100704451

ISBN-13: 9782100704453

Book Description

Cet atlas offre une vision synthétique en fiches et en couleur de la classification phylogénétique du vivant.Les arguments historiques de la théorie de l’Évolution sont expliqués ainsi que les aspects modernes de génétique moléculaire et de génétique des populations sur lesquels se fonde la classification phylogénétique. Les principaux groupes que l’étudiant en Licence et le candidat aux concours de l’enseignement se doivent de connaître sont ensuite présentés sous forme de fiches. Chacune présente des photographies et schémas didactiques mettant en évidence les caractères dérivés propres de chaque groupe. Une approche pédagogique reprend ces principales notions en fonction des programmes d’enseignement, allant de l’école primaire à la classe de terminale de Lycée.

Editorial Reviews

Cet atlas offre une vision synthétique en fiches et en couleur de la classification phylogénétique du vivant.Les arguments historiques de la théorie de l’Évolution sont expliqués ainsi que les aspects modernes de génétique moléculaire et de génétique des populations sur lesquels se fonde la classification phylogénétique. Les principaux groupes que l’étudiant en Licence et le candidat aux concours de l’enseignement se doivent de connaître sont ensuite présentés sous forme de fiches. Chacune présente des photographies et schémas didactiques mettant en évidence les caractères dérivés propres de chaque groupe. Une approche pédagogique reprend ces principales notions en fonction des programmes d’enseignement, allant de l’école primaire à la classe de terminale de Lycée.

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