Classroom Discourse Analysis: A Functional Perspective girro 2005年1月1日 14 阅读 0 评论 语言、教育Education Classroom Discourse Analysis: A Functional Perspective by: Christie, Frances Publisher: Bloomsbury Publishing ( 2005-01-01 ) ISBN-13: 9780826453730 e-ISBN-13: 9781441179593 ISBN-10: 826453732 Edition: 1 English English
Le(prozess)begleitung in der Ausbildung: Wie man Leende begleiten und Leprozesse gestalten kann. Ein Handbuch 2009年12月21日